【必备】暑假周记范文九篇
忙碌而又充实的一周又过去了，一周的时间，一定有不少感想，是时候静下心来好好写写周记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编帮大家整理的暑假周记9篇，希望对大家有所帮助。
暑假周记 篇1
暑假到了，意味着将有成堆的作业压下来。虽然实际上的作业没有我想象得多，但也没有想象中的容易。
语文的“每天”制是我早就料到的，其中有一项虽然是我早就想到的，但实际上布置下来了，也让人有些吃不消，这项就是——每天背一首古诗词。
哪怕是我最喜欢的，我都是一样“快”，(记得快，忘得快)就说寒假这二十篇的古诗词吧！为了不把作者弄乱，我还特地都找李商隐的，可是开学之后呢？这二十首我倒是都知道是李商隐写得了，但题目内容我倒是忘得一干二净。光是二十首就这样了，如果再要我背将近六十首，这开学时还不知道是什么光景呢！
最让我难办的是读书问题。
倒不是我不喜欢读书，相反的，我还是很喜欢读的，只是我从来都没有强迫过自己读什么书，因为只要是被强迫读的，这书的可读价值就会被我下意识地一贬再贬，下次再读也会潜意识地忘记所有内容，下意识地排斥。
我本来想是随心所欲地看两本名著，然后写读后感的，可是周老师的下一个命令差点让我就地晕倒——要提问细节内容！
了解我的人都知道我是怎么看名著的——一目十行，过目即忘。
不过，我忘得不是主要内容，我忘得就是这些细节跟人名字。
打个比方吧！比如我看巴金的《家》，内容十分吸引我，可是后来用了好长时间才搞清楚里面的人际关系，再如大仲马的《三个火枪手》，我到现在也只能记住主人公——达达尼安的名，(姓什么我忘了。)别人的名字我真的是一点印象也没有，再如《爱的教育》，我干脆连主人公的名字也没记住。
或许你会惊讶——这你是怎么看书的啊？
书中的人名字我都是靠模糊的样子来记的，就像一幅复杂的图画，你看一遍后，可以有一个印象，下次在另外一个场合见到，马上就能辨别出来，但如果让你说出图画的具体样子，你却是绝对说不出来的，这跟我记人名是一个道理。
上面的都好解决，实在不行，多看几遍，多留意几次就可以了，可最后的读后感就令我伤脑筋了。
这个我也没什么好说的，因为感情都是在心里藏着的，除非你有极高的语文功底，否则能写出的感情绝对不是你内心最深处的真正感情，我自认为还没有这么高的语文功底，所以请周老师做好心理准备，开学之后，您绝对会发现有几篇优秀的故事梗概展现在您面前。
不过……车到山前自有路，一切看着办吧！
暑假周记 篇2
这是暑假里的一天，溜溜正在自己的房间看书。看着看着，他发现原来海星跟人类一样，都有分星座的！
他为自己的发现感到自豪。溜溜想把这个发现告诉老师和同学们。可是暑假还很漫长，好奇心很强的他已经等不及了，他想这个暑假就去海边研究海星。“妈妈，妈妈，”溜溜撒娇地说，“我想去海边研究海星，妈妈带我去好不好？”“不行，你这个暑假可忙啦。你要去上画画班、作文班、跆拳道班、奥数班……”妈妈温柔地说。“妈妈！我发现了海星也有分星座的哦！我只是想知道多一点。好妈妈，就让我去嘛！”溜溜有点不耐烦了，打断妈妈的话。“我说了，不行！不行就是不行！少哆嗦，赶快回房间做暑假作业，明天还要去上作文班呢。”溜溜很无奈，只好闷闷不乐地回去自己房间。他拿出一本童话书，趴在床上看。看着看着，他就睡着了……不知为什么，溜溜居然和伙伴球球拿着火车票去坐火车。不久，他们就来到了海边。更奇怪的是，他们居然看到了一颗海星！溜溜太高兴了，赶紧跑过去。他捡起海星，兴高采烈地对球球说：“这就是我跟你提起的海星了。看，它多漂亮！”“你们好！”海星突然说话了。
两人吓了一跳。球球急忙说：“妖怪！快把他丢到海里。”“不不不，你们不要惊讶。你们看过《长江七号》吗？”听海星这么一问，溜溜球球更莫名其妙了。海星接着说：“其实我和七仔是好朋友，我们都来自精灵国。一天，我和七仔架着精灵喷雾飞机到处去玩。不知过了多久，我们就到了这里。之后我们就找不到回家的路了。七仔被一个叫小狄的小男孩捡回家了。而我没被他发现，一直在这里。”“小狄没发现你，真可惜，否则你也可以上电视了！”溜溜抚摸着海星说道，“对了，我叫溜溜，他叫球球。你叫什么名字啊？我在生物书上看到过你哦。你是什么星座的啊？你……”“停停停！你的问题太多了，我记不住。我叫低调。我是双鱼星座的。”“低调，我也是双鱼星座的，太巧了！”溜溜兴奋地说。“我没有地方去了，溜溜，你能收留我吗？”海星可怜地说。“嗯~~，那好吧。双鱼座的海神尼普琴肯定能保护我们的。走！去我家吧。”溜溜很自信地说……“咚咚咚，咚咚咚！”突然响起一阵急促的敲门声。接着听见一把熟悉的女高音在喊：“溜溜，溜溜！快起床啦，到时间去上学啦！”噢，原来这是一个梦！
暑假周记 篇3
暑假的一天，爸爸带我去姥姥家玩。
在姥姥家里，我把香蕉剥开，然后双手捧着送给姥姥吃，她夸我是个懂事的孩子。我又把一个富士苹果拿给姥爷吃，姥爷夸我很孝顺，我心里美滋滋的。
过了一会儿，舅舅回来了，他和蔼可亲地询问我的学习情况。我告诉舅舅，我在上学期期末考试中，语文考了93分，数学考了97分，英语考了98分。舅舅听到以后，说我很争气。大人们正在说 话的时候，我看到客厅的电视上有个塑料小熊猫，就赶紧把它拿过来，放在手里，左看右看，爱不释手。我按了一下开关，它竟然欢快地唱起歌来。哥哥见我很喜欢它，答应把它送给我，我高兴极了
今天起姥姥家收获真大，吃得好，玩得好！
暑假周记 篇4
星期天，我和妈妈在金源买了只蜥蜴。
那里有两种不同的鬃狮蜥。一种是比较普通的，另一种是的。它们各有一只，我买了那只的`。
它害怕的时候就会把尾巴翘起来，它的肚子一鼓一鼓的，好像很生气。耳朵有点儿像被人戳了个眼儿似的。
我想让它快快长大。
暑假周记 篇5
在清源山游玩，最大的感受就是处处能看到飞翔的鸟儿，时时能听到优美的鸣叫声。
我国是世界上鸟类资源最为丰富的国家之一，据统计，我国已记录鸟类1289种，我省记录鸟类543种，泉州市记录鸟类261种，而清源山记录鸟类116种，占全市45%。其中有国家二级保护鸟类黑翅鸟、长耳鸮、中华鹧鸪、白鹤、褐翅鸦等19种。景区丰富的鸟类是清源山珍贵的自然资源和鲜活的风景线。清源山的鸟类以其飞翔时的轻盈身姿、绚丽多彩的羽饰和婉转动听的歌声，为景区增添了生机和诗情画意。步入林间，寻觅鸟儿或轻盈或矫健的身影，聆听鸟儿或呢喃或高亢或嘹亮的歌唱，顿觉心旷神怡，超凡脱俗。
鸟儿是大自然富有感情的精灵，是人类心灵相通的朋友。让我们用爱善待鸟类，让我们的地球村更和谐，更精彩。
暑假周记 篇6
这周我和几个小伙伴到菜地去玩。一进菜地，我看见道路两旁长着高大的白杨树，地里种着绿油油的菜，有土豆、白菜、胡萝卜等等。
我们在一棵高大的白杨树下做游戏。忽然，一个“黑东西”飞到了一个小伙伴的脖子里，他感觉痒痒的，往脖子里一摸，把一只黑虫子拿出来了，嘴里喊着：“我捉到一只天牛！”哦！原来这个黑东西就是天牛呀。它长着一对长长的触角，脖子上长着两根刺，背上有黄色的小点。
记得爷爷给我讲过，天牛，天牛是一种害虫，它生活在杨树上，靠吮吸树的汁液维持生命。于是我对小伙伴讲：“天牛是害虫，我们捉来玩吧。”我找来一根竹竿，发现一只天牛，就用竹竿一拔天牛就从树上掉了下来。不一会儿，我们每人抓了一只，我提议：我们比谁的天牛跑得快。我们给天牛起好了名字就开始比赛了，我的天牛叫“黑头将军”。一开始“黑头将军”就遥遥领先，过了一会儿，xx的“大无元帅”从后面慢慢地追了上来，逐渐逼近了我的“黑头将军，我拼命地给它加油，它好像听懂了我的话，逐渐加快了速度，把其它的天牛甩在了后面，获得了冠军，我心里无比高兴。
天牛比赛真有意思！
暑假周记 篇7
长长的暑假就要过去了，让我好怀念。
暑假期间，妈妈带我去爬山，我气喘如牛的爬上去，我觉得好累好累，当时我真是口干舌燥，好想喝口水。
爬呀！爬呀！我像一只老乌龟。我在山上看到毛毛虫和蝴蝶，好有趣！但我好想好好喘口气，虽然已经快要到山顶了。到了山顶终于可以找个椅子坐下来，我还跟妈妈一起野餐，我们吃得津津有味。
下山回家了，我满身汗臭味，我痛痛快快的洗个澡。洗完澡后，我神清气爽的走出来，但我发现我的功课还没写完，所以妈妈要我快马加鞭。天呀！我赶得气喘吁吁，简直比爬山还要累。所以我要记住，以后千万不要拖拖拉拉，要每一天慢慢的把功课写完，就像爬山一样，才不会累死自己。
暑假周记 篇8
我的课余生活丰富多彩，尤其是游泳，因为游泳使我感到特别快乐。
暑假里的某一天，我跟随着爸爸和姐姐去游泳，进到游泳池的门口，看见里面人山人海。我们找了个地方坐了下来，我和姐姐分别去换游泳衣。
出来以后，姐姐突然不见了，我们大吃一惊，急忙去找姐姐，可是爸爸突然，掉到了水池，我急忙救了爸爸，然后继续去找姐姐，姐姐跑了出来，可是姐姐突然滑倒，掉到了水池，不过爸爸拿住了姐姐的头发，我也跑去帮姐姐，但姐姐不用我帮，真是不听少年的话，吃亏在眼前，最后，我和姐姐比赛游泳，可是姐姐打败了我，我也很佩服姐姐，1个小时后，我和爸爸，姐姐离开了游泳馆。
这就是我的暑假的某一天，就是我的暑假。
暑假周记 篇9
这是放暑假的第二周了，在爸爸、妈妈的陪同下，我走进体育馆的大门，我觉得自己仿佛置身于一个奇妙无比的世界里。
喷水池前，两盆大月季傲然怒放，数百朵小月季环绕簇拥，争气斗艳，真是好一派佳景呵，东边的鲜花白似飘雪，西面的鲜花金黄如金，阳光之下，黄白交映，分外清馨宜人，喷水池傍边，还开满了雅洒脱，多姿华丽的俏月季，枝头低下来，好像一个脸红的少女。还沉静在遐想中我，突然，听见一声“嘟嘟，快过来呀”，我吓了一大跳，原来是妈妈在叫我，我风一样地跑了过去，妈妈给我报了暑假补习班，有奥数 和主持人，我开心极了，因为我最喜欢的就是这些，只是报主持人课的老师没有回来，所以没有上，多少有些遗憾。
不管刮风下雨，还是身体有些不舒服，我都坚持上课，说实话，虽然这个暑假比较辛苦，学习任务比较重，但是苦中有乐，在爸爸、妈妈的鼓励和陪同下， 在老师们辛勤的培养下，我逐步攀登知识的智慧宝塔，在智慧的世界里散步，饮着智慧仙泉，品尝智慧之果。
