高三周记集锦9篇
时间过得太快，让人猝不及防，转眼一周又过去了，一周的经历，可以助长我们的阅历，是时候认真地做好周记了。快来参考周记是怎么写的吧，下面是小编整理的高三周记9篇，希望对大家有所帮助。
高三周记 篇1
有人喜欢风景如画的白云湖，有人喜欢气势宏伟的千佛山，还有人喜欢观看日落的夕阳，而自己却喜欢读书，爸爸和妈妈从小就引导自己沉浸在图书馆里，还有上学的时候，爸爸妈妈就教自己认字给自己讲故事。
自己今年11岁，个子不高，学习也不怎么样，但自己就是喜欢读书。书是自己的朋友，看书这个习惯自己总是改不了，有时候读书都能入了迷。自己在家没事的时候，就找一些图画、课外书一类的书看。有时自己上厕 所都要看书，经常在厕所里待好几分钟，家里的书几乎都看过了。
在温暖的春天，阳光格外明媚，天气非常好，但是自己却生病了，今天正好是党家集，自己心想：自己就趁这个时间，让妈妈给自己买本书，妈妈答应了，就给自己买了本《动物大战故事》，自己高兴极了。躺在床上看了起来，现在里面的故事自己全都知道了。别看自己喜欢读书，但自己不爱保存书，这本书不到一年就皱巴巴了。
在炎热的夏日，一 天，自己正在写作业，忽然一股凉风从后面吹来 ，妈妈手拿搧子还拿了一本书说是送给自己的，自己拿着这本书爱不释手，妈妈让自己写完作业才能看，自己只好先写作业了。写完后自己就拿着书坐在沙发上看起来。
在果实累累的秋天，一家人都干活去了，只有自己一人在家，于是自己就看起昨天还没有看完的书，爸爸回来了，说明天是自己的生日，让姑姑送给自己什么礼物，自己想都没想，就说：“给自己本作文书吧。”没想到姑姑真的送给自己一本作文书，自己觉得这个生日过的特别有意义。
在寒冷的冬天，自己依旧拿着书坐在沙发上，看着看着----
自己就是这样一个爱读书的孩子
自己有一个滑稽的科学老师，他课上得有滋有味，还和自己们做游戏，讲笑话，自己们都喜欢上他的课，他很有责任心。
科学老师姓宫，今年大约30多岁。他经常换衣服。他的眼睛里常常发出和蔼可亲的目光。他的耳朵很灵敏，上课有什么声音他都能听见。他常用那张能说会道的嘴告诉那个同学上课的时候不要说话。
在上课的时候，如果有的问题同学们不懂，他就一遍一遍地重复讲，直到讲明白为止。如果有的问题同学们议论纷纷，他就会用他那洪亮的嗓子说：“别说话，话别说!”这样同学们就不说了。
有一次，同学们又说话了，老师又说:“别说话!”自己们答道: “话别说!”老师又说：“听老师的话!”自己们又说：“老师听话!”老师和自己们一块笑了起来。 有一次，有一个同学感冒了，肚子疼，又吐了。老师立马带她去了医务室，又给她的家长打了电话。那个同学好了后，就买了一份礼物，把盒子装饰了一下，上面写着：宫老师，谢谢您!祝您永远健康!老师看了很感动。
科学老师对自己们很好，很关心自己们，很爱护自己们，也很喜欢自己们。自己也很喜欢科学老师，自己的同学也很喜欢科学老师。自己很感谢科学老师教给自己们知识，带给自己们快乐。 自己衷心地祝愿他：身体健康，天天快乐
高三周记 篇2
在梦里，我看见了青春。
我看见了，春雨悄悄地来了，轻轻地落在青春的怀里，带着向往奔向大自然。春雨落在了平静的水面，让水面感受到了它的温和，带着这份温和流向大海；春雨落在了宽敞的大地，让大地感受到了它的湿润，带着这份湿润焕发生命；春雨落在了世间万物上，让万物感受到了它的美好，带着这份美好完成使命。我看见了青春在呼唤着美好的向往。
我看见了，炎炎夏日下的男女正在沙滩上燃烧着青春。他们赤着脚，轻快地走在沙滩上，忘了匆忙的生活，忘了疲倦的身体，忘了心灵的烦躁，忘了一切的一切，投身在无尽的欢乐中。我看见了青春的动力在源源不断地燃烧着。
我看见了，秋天的落叶，缓慢地飘落在青春的道路上。沿途路上，到达了高山，走向了它的的巅峰，成就了它的辉煌；到达低谷，放下了它的追求，享受了它的一生。我看见了青春完成了它的旅行。
我看见了，冬风在寒冷中奔跑着，追着青春的脚步。它来到了大树旁，节给大树猛烈的体现；它来到了山野里，带给了山野疯狂的冲击；它来到了天空，带给天空强烈的震撼。我看见了青春穿上坚毅的外衣，勇敢地向前走着。
青春，是春雨的美好象征，是夏日的源源动力，是秋叶的一趟旅行，是冬风的勇敢脚步。
高三周记 篇3
光阴荏苒，现在已经进入了紧张的复习阶段，在这学期里，我学到了许多知识，在各方面都有很大收获。
语文方面，我知道了读书的重要性;学会了怎样描写故乡的景色;明白了许多人生道理;体会到了父母的爱，还知道了《窃读记》课文的作者——林海音对看书时的如醉如痴和对学习的一丝不苟，我要学习她的精神，虽然我对学习也很认真，但有时也会偷偷懒;学她喜欢看闲书，因为，我虽然喜欢看书，但却喜欢挑书看，我爱看探案类、童话类、知识漫画类、优秀文章类的书，但对《三国演义》《水浒传》就不感兴趣了，所以我要学习林海音对知识的渴望……
学了这本书的课文，我的课外小练笔有所进步，因为我会运用课文里的好词，模仿课文里的好句，使文章更精彩、生动。我还明白了“做人要诚实”，“助人为乐”等许多做人的道理。
数学方面，我学会了简易方程、统计、重量知识、估算等。使我的计算能力、思维能力都增强了。
英语方面，我学会了少量的语法知识;也会写很多单词和背诵课文。美术课上，我学会了剪纸、做手功、画画、渐变色等，生动的美术课上，我的小手越来越灵巧了。
这个学期我有一个最大的收获，就是考试时要仔细检查，多检查，那就一定会受益无穷
高三周记 篇4
午休的`时候，老师出去了。由韩东来负责看有没有小朋友
因为肖灿写了一本小漫画，他觉得很有意思，就把小纸条递给我，我看了后，觉得没意思，没说话就扔了回去。可是，这一幕被韩东看见了，以为我给肖灿扔小纸条，他便把我记了下去。后来，我们这些被记下去的人不仅被扣了五块奖牌，老师还让我们写一
下次老师不在的时候，要坐得端端正正的，不发出声音，认真地看书或
高三周记 篇5
时间过得飞快，一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。然而，留给我得却是无法挽回的时间；面对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入沉思；看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时，心底里感到无限地自责……
当我静下来时，再仔细地浏览多一次试卷时，才发现原来自己是多么地粗心、急躁。当一拿到题目是便马上动笔写，如果一遇到不懂得题目是便开始慌了，不知从何入手，因此导致了数学一道9分的题目完全失分，令我现在沉痛万分。
还有，虽然口中老说：“这些题目老师根本就没有讲到……”其实，到现在一回想起来，才觉得自己是多么的可笑、多么的无知！“没讲到”原以为这理由就竟能把一切错误掩盖住，现在一想，不如该自己没有做到平时按时定量的复习、预习罢了。如果说，自己平时有做到复习、预习的话，那么即使老师讲到没讲到又有什么巨大关系呢？现在的责任只能推回自己身上，预习历来是学生学习的一个重要要求，如果咱们不做到课前预习，那么就会令自己的学习大打折扣了。
知识是靠日积月累的，人不可能在极短的时间内，把大量的学习内容灌输入到大脑里去。“饥一顿饱一顿”的，“三天打鱼两天晒网”这样只会事半功倍的。因此，咱们一定要做到定时定量学习。
咱们还要做到老师要求背得一定要去背熟，要用理解性的方法去背，不能死记硬背，如果死记硬背的话，当题目灵活、变通一点的话，就会导致一系列的错误。
从这次月考我总结出许多学习道理和学习方式，当咱们考试差时，如果只会一味地去找理由的话，或把错的责任推到别人身上的话，那么便会永远掩盖着错误，一直错下去。
如果该每天完成的学习任务没有完成，喜欢集中复习，临考突击，每天该学、该记的欠账的话，便会更难取得好成绩。要做到必须每天的知识积累，每天复习，而且要做到专心致志学习才行。学习靠积累，学习靠努力；机会仅有一次，不能放过任何一次考试！
高三周记 篇6
当我看到《假文盲》这幅漫画时，我的心久久不能平静，我真感到气愤。
你看，在车站口处，立着一个牌子，上面清清楚楚地写着“母子上车处”，母子上车处就应该是母子站的位置，可那站的却是四个男的。
瞧，第一个男的是个重量级人物，他把手伸到了口袋里，好像很冷似的。平视前方那个，不敢看那块牌子；第二个是个高个子，头戴皮帽，低着头，装着在看地面，那几个字，他根本不在乎；第三个人缩着头，戴副眼镜，就成“文盲”了；第四个戴着口罩，故意眯着眼，向左上方看，装着没注意那几个字一样。我真纳闷：怎么那几个人都站得那么心安理得呢？再看看那对被他们挤到了一边的真正的母子，脸上显出无奈。他们四个是不认识字吗？不，不是的！是因为他们缺少了社会公德。那明摆着是给带孩子的妇女准备的，可他们却装着没看见。难道他们的良心就不会受到谴责吗？
这幅漫画强烈的讽刺了那些没有道德的人。在我眼中，没有比他们更可耻的了。他们只顾自己的方便，却不顾别人的感受，真令人讨厌。我真希望我们这个社会里不要再出现这种“假文盲”了。这个社会需要有道德的人，而不是那些只顾自己的利益而对别人视而不见的人。正如一句话说的：公德比赛，从现在开始。让我们从想在做起，从自己做起，一起用爱和公德来维护这个社会吧！
高三周记 篇7
我最敬佩孔子。
我最敬佩孔子是因为，孔子很谦虚，我学过一篇课文，里面正好就有孔子这个人，他自己都当上老师了，还有去洛阳拜老子为师，在洛阳的时候孔子每天跟在老师身边，有什么不懂的问题他就及时地问老师，我还学过孔子说的几句话，比如说：学而时习之，不亦悦乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？从这句看来孔子谦虚好学，他教的许多学生都出名了。
孔子是我最最敬佩的人。
高三周记 篇8
我从小在家就像是个小公主，衣来伸手，饭来张口。妈妈也很少让我干家务。久而久之，我便对体力活有了一种莫名的排斥，认为劳动很恐怖。
梦琳，来，妈妈今天背很痛，今晚的碗筷就由你包了吧！妈妈的咳嗽声传入我的耳朵。我不耐烦地跑过去，妈，碗先放着，您明天再洗吧！说完就想溜。站住！我缓缓转过头去，看到妈妈严厉的脸庞，可瞬间它又变得温和了，梦琳，你不是想要一套连环画吗？是啊，怎么了？我迫不及待地问。只要你把今天的碗洗了，我就给你买。不过要洗得干干净净的，如果不合格，连环画也就妈妈居心叵测地看着我。OK！尽管我对劳动又怕又恨，但又能怎样呢？妈妈拿我心爱的连环画威胁我。我怎么敢不从呢？
进了厨房，我的天啊我的嘴不由地形成了O型一堆锅碗瓢盆赫然呈现在眼前。真想打退堂鼓啊，但为了连环画，我咬咬牙，挽起袖子，开工了。
哎呀，这些东西油腻腻的，恐怖死了！我刚碰到碗就一阵恶心。我随手拿起洗洁精，挤出大量的洗涤液，搅和搅和，水盆里一下子堆满了泡泡，刺鼻的味道充满了我的鼻腔。我打了一个哈欠，把一个看起来比较干净一些的碗拿起来，放进水盆里，泡泡一下子全盖住了我的手，遮住了我看碗的视线眼不见心不烦。我用抹布顺着碗沿擦了擦，拿出来看了看，又在清水下冲了冲嘿，还真干净呀！
打好了这头一炮，我可有成就感了，便开心地干了起来。然而这热度持续了不到三分钟。因为这些剩饭剩菜的气味可真讨厌呀！弄得我晕乎乎的。而且这碗山怎么不见它消下去呢？真郁闷。我不禁撇了撇嘴，想撒手不干了。但是，那套连环画无时无刻不在诱惑着我，唉，谁让我有这么一个爱看漫画的习惯呢？
没法子，加油吧。我抹了抹汗，继续干了起来。终于接近尾声了，好辛苦呦！我甩了甩酸痛的手，一边哼起小曲想放松一下。我忽然想到，我才洗了一次，就这样叫苦连天，而妈妈天天都要洗碗，而且还要洗得十分干净，一定很辛苦吧。况且她不仅要负担繁重的家务，还要工作赚钱我就这样一边想一边洗着，不由得热泪盈眶。
我洗好了碗，走出厨房，看见妈妈正在捶酸痛的背。我轻轻走上前去，说：妈，我帮你捶捶背吧。妈妈奇怪地看着我。我又说：碗洗好了。不用拿钱给我买连环画了。以后我会经常洗碗的。妈妈笑了，她似乎从我的眼睛里读出了感谢。
这一次洗碗，让我明白了自己的幼稚，让我懂得了妈妈的辛苦付出，让我体会到了劳动也是一种快乐它可以使我们的家庭更加和谐温馨。
高三周记 篇9
上课了，老师面带微笑地对大家说：“今天，我要送大家一个礼物！”正当我们迷惑不解的时候，只见他慢慢地从抽屉里拿出一个纸袋，并且神秘地说：“你们猜猜里面装的是什么？”顿时，大家都七嘴八舌地猜起来……
老师始终面带微笑地望着大家，里面到底装的是什么呢？经过我们的讨论一致认为里面装着的是花生和悠悠球。我们都抢着摸，让我们很诧意的是里面根本没有东西！有一个同学说里面还有一个纸袋子吧？话刚说完只见老师迅速地从纸袋子里拿出一个EMS文件袋。大家看了看都很吃惊，大家又开始猜了……有人说是花生，有的人说是是文件。老师神秘地笑着又从EMS文件袋拿出一个牛皮信封……啊？“唉！”大家几乎同时叹了一个口气。倒底里面有没有装东西啊？下一个还会是一个信封吗？就在没有人相信会有的时候，只见老师又从牛皮信封里慢慢地抽出来一个更小的信封。这让我们再度感到失望了。老师的葫芦里卖的是啥药呢？想想下次一定也是个小小的信封吧。可一仔细想想也不对，不可能还有比这更小的信封了呀。
看着同学们迷惑而又期待的眼神，老师也不卖关子了，接着从小信封中拿出一个小小的纸包，大家眼前一亮，发现上面写着几个字“嗨！大家好！悄悄地告诉你我是蓝色的，你猜到我是谁了吗？”这时老师拿着这个小纸包又让几个同学摸摸，可同学摸了摸仍然是一脸的疑惑说道“也许是蓝色的糖吧！”可老师不置可否地笑了……呵呵！我们大家连忙拿起小纸包撕开，纸包里先露出一个圆圆的手，大家激动地喊到“肯定是一个海宝！”……哇！展现在大家面前的真是一个可爱的小不点的蓝色海宝！哈哈哈！大家都开心的笑了。这时老师说道：“大家知道我为什么要送你们这样的神秘礼物了吗？我只是要让同学们明白，凡事看东西都要从事物的大小上去看！不要光看外表”
嘻嘻！这还真是一个名副实的神秘礼物呢！
