三年级学生作文合集6篇
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的三年级学生作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级学生作文 篇1
乡下的景色，一天到晚各不相同，风景如画，让人心里不禁漾起“人在画中游”的感觉。
清晨，天蒙蒙亮。林荫小道，茫茫的天际边弥漫着一层轻飘飘的白雾。白雾远处，早起的农民伯伯干活的影子隐隐约约，只听见附近传来同学们朗朗的读书声，母亲们早起做饭的锅碗瓢盆声，不时还传来牛哞声、鸡鸣声……。天和地好像被一顶巨大的雾笼罩着。我凝视着这 美丽的色彩。噢，只有技术高起的画家才能描绘出这番和谐的美景。
中午，天气十分闷热。火辣辣的太阳烤着大地，连一丝风也没有，大地像蒸笼一般，热得让人喘不过气来。乡下孩子最喜欢的就是这个时候了：他们像鱼似的一个又一个地把头扎进水里，在河里钻上钻下，藏猫猫，狗刨，立浮。仰浮，浑身被太阳照得黝黑发亮。知了在河边扯着嗓门长声聒噪个不停，和孩子们的笑声巧妙地构成了（夏日交响曲），你呼我应，此起彼落。
黄昏，夕阳慢慢地坠下山去了。河岸的山脉似乎特别害羞，赶紧把艳丽的红衣裳罩在了自己的身上。孩子们不在河里嬉戏了，余晖洒在了静得出奇的河面上，使河面撒上了一层闪闪发亮的金光。天连的云彩被绚丽多彩的霞光衬托得更加显著，倒映在清澈见底的河水里，微波漾漾，仿佛天在摇动，是那么的温柔。
夜晚，大地慢慢地静了下来，人们已经进入了甜美的梦乡。深蓝色的天空镶满了眨着眼睛的星星，调皮地扭动着。月亮婆婆像是在和星星们捉迷藏，躲在云朵里偷偷地笑着…。
这如仙如画的乡村美景，难着不令人流连忘返吗？
三年级学生作文 篇2
动物界一年一度的跑步比赛开幕了。参赛选手是千里马可可和小羚羊天天。
在备赛期间天天每天都在找得过世界杯的冠军，比如鸵鸟，猎豹等比拼，可是每次比拼都是它输，这使它更努力了。但是可可却不这样做，它想：我一定能赢的！所以它每天都在吃喝玩乐，连妈妈叫它去练习它都说：“没事的，反正我一定会赢的”。
时间一天天过去了，比赛的日子到了，它们请来了最公正的大象伯伯来当裁判，森林里的小动物们都来给它们加油助威。只听“呯”地一声枪响，天天和可可都像离弦的箭一样冲了出去。但是因为可可长期不运动，所以还没跑到半路就已经气喘吁吁了。当天天快跑到终点的时候，可可已经被落下一大截了，天天想：我休息一下也没事的，可是它又马上想到了”龟免赛跑”，我可不能当那只骄傲的免子！想着它飞快地向终点跑去。
最后在颁奖台上天天对可可说：“无论做什么事都要努力才能取得好成绩，骄傲和懒惰是最不可取的”。可可听了羞愧地低下了头。
三年级学生作文 篇3
我确信，我是到过江南的，在某一个早春。在那个有着杏花古柳的江南小镇，几场春雨下过，还阴冷潮湿着，这生在树上的五瓣儿的小花已经开了。有时夜里一场雨，次日清晨，树下的青石板路上铺满了薄薄一层花瓣。树上的花和落在地上的花，还有绵绵的雨和安静的江南小镇，一切是那么地融洽。
杏花春雨江南。江南的杏花是那么安静、那么温柔，不能说它不明艳，但它的确是十分寻常的，离红尘很近，也离我们很近。“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。”在我们的记忆中，杏花是温柔的、很有烟火味的，这样伴着春雨悄悄走进寻常人家。
可是呀，你知道吗，这样一种温柔的花，它的故乡，竟是一个生存条件恶劣的地方——遥远的西北边疆。
比起在江南，边疆的杏花是要多得多的，常常是开满了一片山坡，杏花的潮水随着山势的起伏而翻涌。
在边疆，杏花自然也是温柔的模样。但不同于江南一棵两棵地零星分布，在这孤寂的雪山脚下、荒凉的山坡上，大片大片盛放的杏花，是十分灿烂，十分有生命力的。
跟在大家心中如同娇柔女子的杏花不同，这种看似娇弱的花，温柔却有着一种烈性。在每年早春，江南的杏花用自己的温柔温暖寻常人家时，边疆的杏花，正在温暖荒凉孤寂的雪山脚下。那远在边疆的杏花是不会孤独的，因为在那个地方，还有许多同它一样盛放的杏花。江南的杏花也不会，因为陪伴它的，是许许多多等它开放的寻常人家。
杏花无论开在哪里，是温柔且有烈性的呀。边疆的杏花不畏干旱与荒凉，开的有傲气、有风骨，却仍旧可以看出它的温柔。江南的杏花也是开在最阴冷潮湿的季节，不会因为远离边疆而变得畏惧寒冷。
温柔且有烈性，这是杏花的本性，但为何不能是人的本性呢？人也要温柔且有烈性啊，面对逆境不畏惧且温柔相待，顺境中也不要忘记了风骨。
三年级学生作文 篇4
大自然给了我们很多丰富美妙的声音，但是我最喜欢大雨的声音。
一个闷热的中午，太阳火辣辣地。小草低着头，好象在说：“我渴，我渴。”小狗坐在地上，柳树姐姐也不说话了。人们坐在树下，谈论着：“这天要是能下一场雨该多好啊。”
忽然，一片乌云从西边飘过，雷公公开始打起了“轰隆隆”的雷，电婆婆“咔
三年级学生作文 篇5
快要到中午了，我来到田野边，一阵微风吹过，我情不自禁地闭上了眼睛，啊！春天来了。风不再像冬天那样冰冷刺骨，而是像母亲的手轻轻地抚摸着我的脸颊，温温的，柔柔的，真是“吹面不寒杨柳风。”
我猛吸了一口气，发现空气中夹杂着泥土的芬芳和野花的.清香。我低头一看，路边的野花竞相开放，三三两两、星星点点，散在草丛里，像星星，像眼睛，还眨呀眨的。我忍不住俯下身来轻轻地嗅了嗅花香，小心地摘下几朵放在手里，仿佛一下子回到了童年，想起儿时和小伙伴一起在草地上玩耍的情景。
我一边采花一边向前走，不知不觉中来到了小河边。小河边真是热闹呀！河面上的冰早已解冻，几只鸭子正在水里自由自在地游来游去，真是“春江水暖鸭先知。”岸边，几个牧童正在那里玩着，他们有的在晒太阳，有的在吹短笛，有的在打水漂，真是一幅优美的风景画。看到孩子们在玩水漂，我也不由自主地加入其中，抓起石块打起水漂来。岸边的柳树在微风中轻轻摆动，长长的柳枝在河面划起一个又一个涟漪，我忍不住摘了几条柳枝，这自己编了一顶草帽。
人们看到手拿野花、头戴草帽，在河边打水漂的样子，都以为我在偷学少年玩呢，其实他们都不知道我内心的快乐。
三年级学生作文 篇6
家是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾。我就有一个温馨、幸福、和睦的家。我爱我家。
我爱我家，一个幸福温暖的家。爸爸、妈妈、公公、婆婆对我百般的疼爱，使我深深地体会到了家中的温暖。每逢放学回来，公公正忙着在厨房为我做着可口的饭菜，爸爸坐在我的一旁，陪我学习，当遇到不会的题，爸爸便会耐心地给我讲解，公公对我的学习甚是关心，他怕我学习累着，尽力想办法为我加强营养。每天早晨都给我煮一杯热牛奶，还总是想方设法的给我做菜。
我爱我家，一个和睦快乐的家。在我家里，总是充满了祥和的气氛，我们一家五口总是和睦相处。爸爸、妈妈的感情非常好，几乎不吵架。我是一个很懂事的不任性的孩子，不惹爸爸、妈妈生气。如果我考试取得了好成绩，爸爸妈妈就会很开心，我知道，我成绩的取得，除了有老师的功劳外，也离不开爸爸、妈妈对我的培养。
我爱我家，一个让我有依靠的家。每当我在外面遇到困难或委屈；是爸爸、妈妈、公公、婆婆帮助我排解困难，听我诉说心里的苦闷，使他们教会了我如何面对生活，面对事实；是他们教我懂得了人生不会是一帆风顺的，但一个人要懂得面对生活的挑战与考验。
我爱这个温馨幸福的家，让爱永远住我家！！ 。
