【热门】小学四年级作文6篇
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的小学四年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学四年级作文 篇1
在一个阳光明媚的星期天，我去了公园，那里的景色好美啊！
一进门，一阵清香扑鼻而来，我赶紧往里面跑，啊！公园真美，我看到了很多好玩的东西，有蹦蹦床，滑滑梯、跷跷板等各种好玩的地方。
再往里去，一座座假山矗立在跳入我的眼帘，我迫不及待的跑了过去，不符哦，公园的山不高，很容易就能爬过去，在山上，一阵清凉的风慢慢地飘过去，使你能呼吸到清晰的空气。山上的草和树又多又密，一棵棵树像战士一样站在那里，而一棵棵小草像地毯一样，给人带来一种舒适的感觉。
过了山，就来到了“山石桥”，山石上有亭子，亭子呈三角形，山石旁有一片水，水那么静，那么请，清的可以看见水底的沙石。亭子旁边开满了桃花，这一朵，那一朵，都很美，桃花已经露出了笑脸，好像在问：“我美么？”
这么美的公园，这么好玩的公园，再加上清澈的小溪，能不让人流连忘返吗？
小学四年级作文 篇2
家乡的风景是清秀的，淳朴的，是生机勃勃的，不同于大城市的灯红酒绿，纸醉金迷，刻意打造扭曲的风景。家乡的风景是自然的，最有韵味的，最出尘别样的。
看，在清晨，火红的太阳冉冉升起，似乎火球在天空中缓缓燃烧。看，那青翠欲滴的竹叶，似乎经过一夜露珠的酝酿老辈的人们早早的起来，出去跑跑步或者甩甩手臂，锻炼身体。
在我小时候，河水清澈见底，一眼望去，水底的石头，小虾等都看得清清楚楚。还看见一些调皮的小孩子在摸鱼摸虾，揭开水底的大石块，等着里面的虾自投罗网，那是多么的愉快啊！
在我家前面的小山坡上，我爷爷放的羊在那里静静地吃草，我在山坡的高处往下看，碧绿的小草，红红的野山茶，淡白的小花，毛茸茸的'狗尾巴草，我和我的小伙伴们一起躺在碧绿的草地上，感受大自然的气息，玩够了，该回家了，我们打打闹闹的回家去了。在路上，余辉散落在小溪上，不是有鱼儿在水中打滚，泛起一片金色的水花。
家乡的夜晚也是美丽的，透过窗户，我看见河边的草丛中有萤火虫在一闪一闪的发着光，这些光洒在桥上，水上……夜深了。
这就是我的家乡，我爱我的家乡，爱它的不俗，清秀，悠闲。
小学四年级作文 篇3
寒假中，我和妈妈出去玩经过紫荆山公园。突然，我看到一群鸽子像一片流动的霞在天空中飞舞。
我兴冲冲地跑进了公园。妈妈告诉我这小巧玲珑的鸽子是一种十分常见又善于飞行的鸟，它在世界各地广泛饲养，主要是以谷类为食。我发现了一只高贵而优雅的白鸽子正挺胸抬头，扬眉吐气好像在说：“谁敢与我比美呀？”我仔细地观察，它那红色的小尖嘴上有一双琥珀色的眼睛，黑色的瞳仁犹如胡椒粒一样，闪闪发亮。头上翘着的绒毛都可以和凤头上的羚比美了。它犹如一位白衣仙女浑身雪白，羽毛色泽雪亮，像只白色的精灵在柔美的阳光下迎风翱翔。真是美丽极了。我向妈妈要了五元钱，买了两包鸽食来喂鸽子。我先把一些鸽食放到手上，鸽子们一拥而上都来我这里吃食物。它们有的在我腿上、有的在我肩上、还有的落在我手上······我想捉住一只鸽子让它和我来一次“亲密接触”，我先把两只手上都放一些鸽食，左手喂完了将手放到背后让鸽子以为我在拿食物。等右手也喂完了，再把放到背后的手抽出来用手指遮住手心，等鸽子去吃的时候双手猛然抓住鸽子的翅膀不让他飞走，就立刻跑到妈妈的身边让她给我拍照。
天渐渐黑了，鸽子也该回巢休息了。我和妈妈才依依不舍得离开了公园。
小学四年级作文 篇4
在这所学校，我的第一位同桌就是刘贝，跟他同桌的时候，我很开心。
刚来学校的时候，老师按身高排座位，要我们按身高男女各站一排。当时，我心里很好奇，心想：我的同桌是不是一个又高又帅又聪明的人呢？轮到我了，我走到老师规定的座位，这是，一个男孩走了过来。“天哪！不会是他吧！高还算达标，这帅嘛，那就有点无语了。”我望了他一眼。他也望了我一眼，我觉得他望我的眼神似乎有一种厌恶的感觉。
开始，我们俩没讲一句话。我想问他问题吧，话总是卡在喉咙里。直到第二天，我鼓起勇气问他：“你叫什么名字啊？”他连头也不抬，很随便的说：“刘贝。”我觉得很没面子，但从后面几天，我发现他都没有跟任何一个女孩子讲话，从中，我感觉到，他对女孩子很害羞，似乎有点胆小。还有一次，张洋对我说：“刘贝非常胆小，怕鬼，怕蚊子！”我听后，简直把我笑死！
过了很久，我和他终于可以敞开心扉地说话了，他就像我的好朋友，各自分享自己的秘密。有时上艺体课的时候，老师组织我们自习，我们俩闲得无聊，就在一起玩歇后语的游戏，
到了六年级下期，老师彻彻底底地把座位重排了一遍。他似乎又回到了以前，不理我，也不跟我讲话，但是我也可以周末在QQ上找他聊天，我也不那么拘束了，我问他一句，他也回我一句。
他是我最好的同桌，也是我毕业后难以忘怀的一位同学！
小学四年级作文 篇5
亲爱的梁老师：
您好！
我这次写信给你，主要是通过四天上的课，我知道您是一个对工作负责的好老师，但美中不足，你有一个很大的缺点，所以想向你提出一个建议，让你改一改。
事情是这样的：每天下午，大都是上课外课，但您有几次都利用上这些课的时间教我们学数学，评讲作业和考试试卷，使我们不能上课外课，不得不收起那渴望的眼神。这样，数学成绩提高了许多，可是其他学业却荒废了。所以，我向您提出一个建议：应该在课上和我们讲解课文和作业，不要再在课外课上和我们讲解课文和作业。我真诚地希望您能在以后让我们把课外的课上完，学一学别的知识，这样才可以全面发展，才可以掌握更多的知识，为祖国人民做出巨大的贡献，才可以做祖国明天的栋梁。可不可以，梁老师？
祝您
身体健康
年年如意
你的学生：肖迪
20xx年10月 1日
小学四年级作文 篇6
冬天，一个令人想睡觉的季节，像一个会施展催眠魔法的巫婆让动物、植物都冬眠了。这个被冬天占领的城市，公园里不再有孩童纯真而童稚的欢笑和嘻闹声；街道上，北风呼呼的吹着，似乎是在向众人展现冬天的威势。昔日的热闹，剩下的，除了寂静还是寂静。
家里，所有的人出奇的安静，而大家都有默契的，不想打破这份宁静。我整个人窝在棉被里，抵抗着不知打哪冒出来的冷风。哥哥坐在电脑前和同学分享闲散的假日生活。爸爸和妈妈靠在暖炉旁，看着报纸。每个人就像雕像一样，一点儿都不想再多动一下。
屋外刺骨的寒风，一个劲的打在窗户上，吹得窗户乒乒乓乓的响着。狂风呼啸的在路上横冲直撞，行人匆匆的身影，在狂风过后不留下一点蛛丝马迹。路旁的行道树全掉了头发，冬天，真的来了。
冬天就像我们的人生一样，俗话说：“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”。我们不经过一番的努力，就算结了果也不甜美，所以，冬天是来考验万物的季节。
