【推荐】一年级作文合集6篇
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的一年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一年级作文 篇1
记不得从哪一天起我学会了思念，思念就如冬日漫天纷撒的雪花一样纷纷扬扬。路走得多远，思念就有多远；雪花有多少瓣，思念就有多少。
夜已深，喧闹的一天归于一片寂静之中。冬日的夜晚，不时袭来阵阵寒风，让人寒入心中。月亮挂在树梢上，我忽然想起一句歌词“月亮代表我的心”，或许我可以托它将我的思念带去。
这几日，总感觉自己有些心神不定，好象心中总有一些挥之不去的牵挂。想着想着，想起了一个小时候的朋友，脑海中浮现起我们以前一起折纸鹤的情景。起初，我不太会折，她便认真地教我。我把它挂在窗前，以便每天都能看着它，我好希望每一个曾经让我感到幸福的时刻都能停留，永远的停留在那每一个幸福的时刻。而到如今，这美好的瞬间已渗透了我身体的每一处，洋溢着幸福的滋味。
思念的滋味就是这样美妙，如清泉般流过我的身体，也像一位蒙着面纱的美人，让人充满期盼和神往。思念的滋味就是这样简单，而且来的直接，没有久别重逢时的欢快和兴奋，也没有离别时的痛苦和无奈。思念是一种淡淡的感觉，淡得像一杯白开水，给人一股透心的清凉甘甜。
思念不会因时间而冲淡，思念不会因距离而疏远。思念的人是幸福的，有了一份牵挂，就多了一处心灵的期盼；有一份期盼，就多了一份生活的勇气。即使这份思念不为人所知，这也是幸福的。在我们思念的时候，我们给了生命一份从容，给心灵一份慰藉。
学会思念，就多了一份享受；学会思念，就多了一份幸福。
思念的滋味真好！
一年级作文 篇2
我的弟弟叫皮皮，他非常可爱。
他有一个好玩的特点——时不时地把五个手指抓成鹰爪式，放到鼻子的下面，使劲地闻，好像他手上有什么美味似的。别人告诉他不要这样做，可他偏偏跟别人对着干，动作做得更厉害了。
一天，东北来的.姐姐看到她又做这个动作，就一边学做动作一边逗他说：啊！好臭呀！皮皮的本性又开始发作了，把两只手都放在鼻子下面闻，这时，姐姐又逗他：真的好臭呀！这下，皮皮害羞了，羞涩地笑了，把手放了下来，好长时间没做这个动作。
还有一次，他想吃糖，就跟姨父要，我爸爸说：只要你答应不做这个动作，就给五块糖，但是如果发现你做一次这个动作，就扣一块糖。皮皮答应了，为了吃糖他居然一上午都没做这个动作。看来，他还是能克制住自己的。
如果皮皮能改掉这个坏毛病，就更可爱了！
一年级作文 篇3
我家有一只非常可爱的小狗，它的个子非常小，又爱吃米饭，所以我叫它小米。
它长着一对又黑又亮的眼睛，两只尖尖的耳朵非常灵敏，一有声音它的耳朵就竖起来。一个黑色的小鼻子向我翘着，仿佛顶着一个小纽扣，特别滑稽。身上长着短而密的毛，摸上去特别柔软。它的四条小腿虽然很短，但是跑起来可快了。
我非常喜欢和它一起玩。每当我写作业的时候，它会安安静静的卧在我的身边，从不打扰我。我写完作业后，它会马上站起来，向我摇尾巴，好似在说，月姐姐，你终于写完作业了，我都等你老半天了，快陪我玩会儿吧！那个可怜的样子就别提了。我就带着它到楼下的小花园里去玩。小米最喜欢玩的玩具就是球，我轻轻地把球抛出去，小米就会飞快地跑向球，把它叼回来，放到我手里，然后冲着我摇尾巴，好像在等我夸奖它似的。
它可懂事了，还会帮我拿东西呢。早上我出门时它会把鞋子给我叼到身旁，冲我汪汪叫，好像催我赶紧把鞋换上。
这就是我家的小米，我非常喜欢我家小米。
一年级作文 篇4
今天早上一出门，前面的事物都被一层透明的薄纱所笼住，这薄纱便是雾。
这雾看见却摸不着，看不见前面的事物，一直向前走，就能看见。就像把自己困在隐形的迷宫里一样，拿都有路，在楼上看雾，下面地上就看不见，只能隐隐约约的看见几棵大树和几辆小汽车，有人站在地上，就像站在几多云上。
雾霾十分危险，是有毒的，所以，不要破坏环境。
一年级作文 篇5
我的家乡有一大片果园。
果园有数不清的果树，有桃树。梨树。樱桃树。杏树。。。。。。果树上长着茂密的枝叶，几百里连成一片，就像绿色的海洋。
春天，我兴高采烈地来到果园，"啊！果树开花了！"我大声叫到，我连忙跑回去告诉了全村人，大人们说："孩子们，不要去摘果树的花。"我又跑向果园，只见果树上开着五颜六色的花儿，有红的。黄的。白的。。。。。。有一群小鸟叽叽地叫着，好像在说："这一大片果园可真美丽啊！"果树下有一大片绿油油的草地，好像是果树绿色的床。一阵微风吹来，花瓣就像一只只小蝴蝶一样轻轻地落到大树的脚下。我看着看着觉得自己仿佛就是一只美丽的小蝴蝶，在果园里自由自在地飞，我闻着迷人的花香，花瓣落满我的全身，好像在下花瓣雨，我陶醉在花乡里，不想离去，一群小鸟飞过来叽叽喳喳地叫着，我才想起我不是蝴蝶，我是在看"蝴蝶"—花儿。
秋天到了，果实成熟了，我最爱吃的是香蕉，软绵绵，甜滋滋的，吃了还想吃。
我爱美丽的果园，我爱家乡的果园。
一年级作文 篇6
很久以后，会出现一种神奇的教室。
在那里，老师戴着高科技红外线的眼镜，有了这眼镜，老师就可以轻松看见学生的小动作小抄之类的；还戴着特别的耳机，这个耳机可以听到很小的声音，比如同学们在下面说的悄悄话。
在那里黑板可以自动书写，还可以自动擦掉。墙上挂的画也会根据不同的课而改变，语文课时，画会变成汉字或古诗词；数学课时，画会变数字或公式；美术课时，画会变成漂亮的图片；英语课时，画会变成英文字母；音乐课时，画会直接唱歌，自习课时，画就变成图书，随便取下来看……
在那里，地板也很神奇，如果某一位老师长时间拖课堂，那么地板会打开，老师会掉下去，强行停课。如果一个学生在下面乱讲话，扔东西、玩玩具，不认真听讲，地板上就会冒出一个水枪，来喷他一下。
在那里，温度可以自动调节，无论春夏秋冬，只要走进教室，都会像春天一样舒服，教室的空气味道也随花开时间而改变，比如春天槐花开的季节，教室里就会有槐花那甜甜的香味。比如秋天桂花开的季节，教室里就会有桂花那浓郁芬芳的香味。教室的光线也会根据自然光线进行自动调整，眼睛很舒服，还可以节约用光。
哈哈，神奇的教室还有其它很多神奇的地方，希望它早日建成，让我们在里面神奇而快乐的学习！
